Поделки музыкальных инструментов в детском саду - Предметно-развивающая среда в средней группе

Алла Козлова Музыкальная предметно-развивающая среда в детском саду. Данная методическая разработка будет полезна музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ. Всем известно и доказано учеными, что музыка обогащает духовный мир ребенка, оказывает влияние на развитие его творческих способностей.

Построение предметно-развивающей среды в группе в соответствии с ФГОС ДО

Это касается не только учебных программ, направленных на развитие детей, но и оснащения предметной среды, включающей различные материальные объекты. Дошкольное образовательное учреждение, укомплектованное современным оборудованием, способно обеспечить полноценное развитие ребенка с учетом его природных задатков и личных интересов. Развивающая среда - пространство, включающее оборудование, приспособления, материалы, инвентарь, благодаря которым удается реализовать образовательный потенциал дошкольного учреждения в целом и отдельной возрастной группы, в частности. Все эти материальные объекты способны оказать положительное влияние на физическое и умственное развитие детей, а также стимулировать творческий потенциал. При этом комплектация учреждения производится с учетом возможности совместной деятельности определенного количества воспитанников и педагогов.

Предметно-пространственная развивающая среда. Основная цель музыкального воспитания в детском саду — это всестороннее и гармоничное развитие личности ребенка. Музыкальное воспитание не только развивает музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость, музыкальный слух, но и способствует в полной мере формированию у детей социально-коммуникативных качеств, познавательно-речевому и физическому развитию.

Задача музыкального руководителя в детском саду — это развитие музыкальных способностей детей. Что же для этого нужно? Необходима современная музыкальная развивающая предметно-пространственная среда, творческая среда, которая дает малышу возможность проявлять себя, реализовываться в различных видах музыкальной деятельности и является «плодородной почвой», на которой и произрастают ростки музыкальных и творческих проявлений детей. В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами целью формирования музыкальной развивающей среды является развитие творческих проявлений всеми доступными, побуждающими к самовыражению средствами.

Похожие статьи

• Детский сад выпускной поздравления работникам
• Объемные вышивкОбъемные вышивкЗаколки техники канзашДюшески канзашОбъёмные поделки
• Пошив детской одежды из старых вещей - Что интересного можно сделать из старых вещей
• Слюнявчики детские как сшить